Conferencias por el día mundial de las Telecomunicaciones y Sociedad de la Información

 
 
 
 
 
En el marco del d√≠a mundial de las Telecomunicaciones y Sociedad de la Informaci√≥n, se cumpli√≥ un ciclo de conferencias organizadas por las carreras de Telecomunicaciones, Electr√≥nica y Automatizaci√≥n, Computaci√≥n, Ingenier√≠a Electr√≥nica e Ingenier√≠a de Sistemas y la Rama Estudiantil ComSoc de la IEEE Sede Cuenca. El evento desarrollado en el Auditorio Monse√Īor Leonidas Proa√Īo conto con la presencia de estudiantes y docentes.
 
 
Cesar V√°squez, vicerrector de La Salesiana sede Cuenca, dio la bienvenida al p√ļblico presente destacando la importancia de estos eventos acad√©micos, donde los estudiantes pueden encontrar espacios de crecimiento profesional y personal. Adem√°s, Cristian Palta en representaci√≥n de la Rama Estudiantil IEEE, resalt√≥ la realizaci√≥n de este evento acad√©mico y de inter√©s para los compa√Īeros estudiantes de las ingenier√≠as.
 
 
Durante la jornada se presentaron cuatro conferencias:
 
¬ęLa Transici√≥n de Ingenier@ Junior a Ingenier@ Senior y el Liderazgo¬Ľ, dictada por Ignacio Castillo, presidente de la IEEE R9 y docente de la Universidad Aut√≥noma de la Ciudad de M√©xico.
 
¬ęDise√Īo e Implementaci√≥n de un Sistema de Alerta Temprana de Incendios Forestales para el Bosque Protector‚ÄďLoma de Guayabillas de la ciudad de Ibarra¬Ľ, presentada por Jaime Michelena, presidente del Cap√≠tulo T√©cnico ComSoc Communications Society IEEE y docente de la Universidad T√©cnica del Norte.
 
¬ęEl Internet de las Bio‚ÄďNano Cosas IoBNT¬Ľ, expuesta por M√≥nica Huerta, representante de Engineering in Medicine and Biology Society (EMBS) y docente de La Salesiana. 
 
¬ęCiudades Inteligentes¬Ľ, a cargo del Gerente General de ETAPA E.P., Boris Piedra, donde se√Īalo los futuros proyectos en la ciudad de Cuenca en el √°mbito tecnol√≥gico. 
 
 
Finalmente, en la clausura, Pedro Pineda, Representante Estudiantil de la Rama IEEE, agradeci√≥ a los conferencistas y participantes en el evento que tuvo la asistencia de 200 personas entre estudiantes, docentes y p√ļblico en general.
 
 
 
 
 

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La Salesiana incorpora a nuevos profesionales en Grado y Posgrado

 

 

La Universidad Polit√©cnica Salesiana incorpor√≥ en la Sede Cuenca a 23 nuevos profesionales de tercer nivel de las carreras Contabilidad y Auditor√≠a (3), Administraci√≥n de Empresas (1), Ciencias de la Educaci√≥n (3), Gesti√≥n para el desarrollo local Sostenible (1), Biotecnolog√≠a de los Recursos Naturales (1), Sistemas (1), El√©ctrica (2), Mec√°nica (1),   Automotriz (10),  y a 6 magister en Control y Automatizaci√≥n Industriales (2), en M√©todos Matem√°ticos y Simulaci√≥n Num√©rica en Ingenier√≠a (4). 

La ceremonia protocolaria fue presidida por Luis Tobar, vicerrector acad√©mico general, quien expres√≥ como para la UPS es grato incorporar a nuevos profesionales en diferentes carreras. ¬ęDurante su tiempo de estudio han tenido que esforzarse para culminar con los mismos y ahora a disfrutar de este momento con sus familiares¬Ľ, acot√≥. Luego hizo un recuento de lo que en la actualidad representa la instituci√≥n a nivel local y nacional.

El director de la carrera de Ingenier√≠a en Biotecnolog√≠a de los Recursos Naturales, Hern√°n Avil√©s, dijo: ¬ęUstedes est√°n aqu√≠ para marcar la diferencia, con la posesi√≥n de talento y herramientas basadas en el conocimiento cient√≠fico, humano y en la pr√°ctica del servicio hacia los dem√°s, para hacer frente a la incertidumbre, tienen en sus manos la fortaleza, la capacidad para desarrollar y construir las cualidades esenciales que todos necesitan para propiciar una mejor calidad de vida¬Ľ.

  
 El Vicerrector de la Sede Cuenca, C√©sar V√°squez, antes de tomar el juramento respectivo, motiv√≥ a los nuevos profesionales para que sigan estudiando, porque esta incorporaci√≥n es una de las tantas metas de la vida. Felicit√≥ a los graduados y sus familiares ¬ęporque este triunfo es de todos¬Ľ.

La nueva ingeniera Dagmar Edith Maldonado Veri√Īas expres√≥ su agradecimiento a los autoridades y catedr√°ticos de La Salesiana porque: ¬ęsin ego√≠smos, compartieron el conocimiento con cada uno de nosotros. Hoy corremos al mundo como profesionales, a poner en pr√°ctica los aprendido, a mejorar, ajustar y replantear, de ser el caso, teor√≠as que han sido nuestras bases. La UPS ha hecho su parte ahora es nuestro turno, el de llevar en alto el nombre de esta noble instituci√≥n¬Ľ, finaliz√≥ Maldonado.

 

 

 

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Estudiantes de Medicina Veterinaria practican con nuevas herramientas tecnológicas

 
 
 
 
En la Sede Cuenca se realiz√≥ el Seminario – taller ¬ęAvances Tecnol√≥gicos en Laboratorio Cl√≠nico Veterinario¬Ľ con el objetivo de conocer las nuevas tecnolog√≠as y herramientas usadas a nivel internacional en la medicina veterinaria.  El evento se desarroll√≥ en los laboratorios de la Cl√≠nica Veterinaria ¬ęPolivet¬Ľ de La Salesiana y en la Unidad Educativa Agron√≥mico Salesiano de Paute. 
 
 
En la inauguraci√≥n, el P. Javier Herr√°n, rector de universidad, resalt√≥ la iniciativa de la carrera para organizar este seminario: ¬ęLa innovaci√≥n t√©cnica no es solo cuesti√≥n de descubrimientos, sino tambi√©n de dirigir estrat√©gicamente su aplicaci√≥n con el fin de optimizar sus efectos sobre la salud mundial en los animales¬Ľ.
 
 
El seminario enfoc√≥ varios temas con las conferencias: 
 
‚ÄĘ ¬ęRespuesta inmunol√≥gica frente a virus¬Ľ y ¬ęConceptos b√°sicos de la t√©cnica de ELISA¬Ľ de Armando Reyna de la Escuela Polit√©cnica del Ej√©rcito.
 
‚ÄĘ ¬ęTuberculosis Bovina: Etiolog√≠a¬Ľ Patricio Sandoval de la organizaci√≥n Agrocalidad.
 
‚ÄĘ ¬ęBrucelosis bovina¬Ľ de Herman Calder√≥n funcionario de Animalab.
 
‚ÄĘ ¬ęMicoplasmosis porcina¬Ľ de Luis Rodrigo Saa de la Universidad T√©cnica Particular de Loja.
 
‚ÄĘ ¬ęToma, env√≠o y conservaci√≥n de muestras para patolog√≠a cl√≠nica¬Ľ y ¬ęUrian√°lisis, evaluaci√≥n hep√°tica y pancre√°tica exocrina¬Ľ de Araceli Lima de Universidad Aut√≥noma de M√©xico.
 
 
Juan Masache, coordinador del evento acad√©mico, coment√≥ que el seminario tuvo una gran acogida, los asistentes se mostraron contentos por los temas tratados porque de mucha utilidad para las funciones que desempe√Īan los profesionales del campo de la Medicina Veterinaria.
 
 
Finalmente, en los talleres los estudiantes de La Salesiana practicaron los aprendido con los expertos en: interacción antígeno-anticuerpo y su aplicación en el diagnóstico veterinario; prueba de bengala; aplicación de la prueba Elisa IgM; procesamiento de la muestra interpretación de los resultados casos clínicos; prueba de diagnóstico de parvovirus y distemper canino; hematología interpretación de casos clínicos; lectura de pruebas de tuberculosis; evaluación de electrolitos y equilibrio ácido-base.
 
 
 
 

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Jóvenes promueven la inclusión educativa en universidades cuencanas

 
 
 
 
La Sede Cuenca de Universidad Polit√©cnica Salesiana (UPS) fue el escenario del foro: ¬ęInclusi√≥n a la Diversidad Universitaria¬Ľ, evento en el cual participaron j√≥venes y profesores de la Universidad del Azuay (UDA), la Universidad de Cuenca (UCUENCA), la Universidad Cat√≥lica (UCACUE) y la Universidad Nacional de Educaci√≥n (UNAE).
 
 
El P. Javier Herr√°n, rector de La Salesiana, dio la bienvenida a los asistentes, expresando que ¬ęla inclusi√≥n es un concepto de construcci√≥n permanente que relaciona sujetos con misiones institucionales, busca igualdad y oportunidades por encima de las diferencias, que reconoce dificultades y limitaciones, que busca la superaci√≥n de las personas sin crear privilegios y reconoce la necesidad de aceptar la diversidad¬Ľ.
 
 
Con su ponencia Milton Guamán, estudiante de la carrera Género y Desarrollo de la Universidad de Cuenca, explicó cómo se debería entender la inclusión a la diversidad, presentando los desafíos que tiene la educación superior para ofrecer una educación inclusiva y sin discriminación. Enseguida se instaló una mesa redonda con la participación de las profesoras Victoria Jara (Salesiana), María Pacheco (UCUENCA), Nube Rodas de la (UCACUE); Ximena Vélez (UDA) y María Rosario Mejía (UNAE).
 
 
En las conclusiones se destacaron algunos puntos principales:
 
‚ÄĘ Transversalizaci√≥n en los curr√≠culos acad√©micos
 
‚ÄĘ Conocimiento de las diversidades para vivir y ser parte de una universidad que vela por la equidad
 
‚ÄĘ Fomentar planes de igualdad dentro del quehacer de las universidades
 
‚ÄĘ Crear observatorios de derechos de igualdad protocolos para la no violencia
 
‚ÄĘ Creaci√≥n de redes de universidades que trabajen por la inclusi√≥n en una sociedad m√°s justa y solidaria.
 
 
El foro se realizó con el objetivo de difundir y promover la aplicación de políticas de inclusión dentro de instituciones de educación superior y rescatar las buenas prácticas en condición de discapacidad, género, diversidad sexual, interculturalidad, etnias y diversidad cultural, así como sensibilizar e a la población estudiantil sobre el tema.
 
 
 
 

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Jóvenes de PACES culminan el proyecto inglés para el emprendimiento

 

 

La Universidad Polit√©cnica Salesiana clausur√≥ el proyecto ¬ęIngl√©s para el emprendimiento Juvenil-PACES de 2018¬Ľ, con la entrega de los respectivos certificados de aprobaci√≥n a los estudiantes del Centro de Formaci√≥n Artesana de PACES y de la carrera de Ingenier√≠a Mecatr√≥nica. El curso que tuvo la finalidad de proporcionar a los estudiantes los conocimientos del idioma ingl√©s.

 
La ceremonia de clausura se desarrolló con la participación de las autoridades de la UPS y la Fundación Salesiana PACES. El Padre Juan Cárdenas, director de la Comunidad Salesiana de Yanuncay, expresó la satisfacción por la realización del proyecto por su aporte en el emprendimiento de los chicos de PACES. Finalizó diciendo que esta es una experiencia especial porque se trata de jóvenes educando a jóvenes.

 
Susana Castro, directora del Instituto de Idiomas, destac√≥ la participaci√≥n de los estudiantes tanto de PACES como de la carrera de Mecatr√≥nica, porque demostraron mucho inter√©s y dedicaci√≥n por aprender ingl√©s: ¬ępusieron su m√°ximo esfuerzo para llegar a culminar con √©xito este curso¬Ľ. John Morales, director de Mecatr√≥nica, subray√≥ el esfuerzo realizado por los estudiantes para preparase y aprender un segunda idioma.

  
Fernando Pesantez Avil√©s, vicerrector docente, se√Īal√≥ que ¬ęUstedes han tenido la oportunidad a trav√©s de esta experiencia formativa de desarrollar dos estrategias muy importantes ampliar sus posibilidades de creatividad y pensamiento l√≥gico en funci√≥n que han mejorado su capacidad de lenguaje¬Ľ.

 
Los estudiantes Diego Jiménez y Jazmín Quinde de la carrera de Mecatrónica y del Centro de Formación PACES respectivamente, en un discurso pronunciado en inglés, agradecieron la oportunidad brindada por la UPS.

 

 

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UPS se une a la Maratón de Lectura en Cuenca

 

 

En la Sede Cuenca se realiz√≥ la S√©ptima Marat√≥n de Lectura: ¬ę10 Horas con C√©sar y Efra√≠n¬Ľ, actividad cumplida en el sal√≥n del Oratorio Don Bosco con la participaci√≥n de varias instituciones educativas, estudiantes, docentes y administrativos de la UPS. El evento se organiz√≥ de manera simult√°nea en conjunto con la Casa de la Cultura n√ļcleo del Azuay, Universidad de Cuenca, Universidad del Azuay, Ministerio de Cultura y Patrimonio, la Direcci√≥n del Municipio de Cuenca y el Ministerio de Educaci√≥n.

En este edici√≥n del evento se realiz√≥ un homenaje a C√©sar D√°vila Andrade por conmemorarse 100 a√Īos de su nacimiento; y al recordado poeta, Efra√≠n Jara Idrovo quien pereci√≥ el pasado 8 de abril. Con la lectura de las obras de los escritores cuencanos, los estudiantes conocieron y participaron activamente de un proceso de lectura compartida. Durante per√≠odos de aproximadamente cinco minutos, los participantes le√≠an en relevos, ininterrumpidamente, hasta completar toda la presentaci√≥n de la jornada de 08h00 a 18h00. 

El acto de cierre se desarroll√≥ en la Universidad de Cuenca con la presencia de figuras de la literatura cuencana y representantes instituciones organizadoras. Se concluy√≥ con la presentaci√≥n del Grupo de Danza Tradicional de Universidad de Cuenca y de la Universidad Polit√©cnica Salesiana.

 

 

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39 estudiantes culminan los Programas de Formación Dual

 

 

La Universidad Polit√©cnica Salesiana (UPS), la C√°mara de Industrias, Producci√≥n y Empleo (CIPEM) y la C√°mara de Comercio Ecuatoriana Alemana realizaron en el Teatro Universitario Carlos Crespi la Ceremonia de Incorporaron de 39 estudiantes que participaron en el programa de Formaci√≥n Dual, en las especialidades de Mec√°nica Industrial y Electricidad Industrial. 
 
El P. Javier Herrán, rector de La Salesiana, felicitó a los nuevos técnicos, elogiándoles por tener la valentía de apostar por prepararse mejor y adquirir nuevos conocimientos. Enfatizó, que la UPS estará siempre dispuesta a aportar por la formación de los ciudadanos.
 
Nelson Jara Cobos, director de los Programas de Formaci√≥n Dual, se mostr√≥ satisfecho con la finalizaci√≥n de un importante proceso de formaci√≥n que posibilit√≥ la formaci√≥n integral de los estudiantes en dos lugares de aprendizaje: la universidad con sus aulas, talleres y laboratorios, y la empresa formadora, seg√ļn el modelo alem√°n.
 
La Vicerrectora (e) de Sede Cuenca, Bertha Tacuri, antes de tomar el juramento de rigor, se√Īal√≥ que quienes forman parte de este proceso se encuentran celebrando con j√ļbilo y satisfacci√≥n la culminaci√≥n de una meta de estudio, al ser testigos del gran esfuerzo, dedicaci√≥n y empe√Īo realizado. El Vicepresidente de manufactura de Continental Tire Andina, Alk Weinrich, se√Īal√≥ que, tras superar varios obst√°culos y un largo plazo, en 2015 se encontr√≥ un acuerdo para realizar este proyecto en y el resultado es plasmado en esta primera promoci√≥n. 
 
Andr√©s Robalino, director ejecutivo de la CIPEM, indic√≥ que: ¬ęEsta tarde, el sector productivo ‚Äď empresarial de Cuenca se siente orgulloso al cumplir un objetivo conjunto con la academia, ya que 39 estudiantes se grad√ļan gracias a su apuesta en algo totalmente distinto e innovador, involucr√°ndose en una fuerte din√°mica de formaci√≥n entre lo pr√°ctico y lo te√≥rico¬Ľ.
 
El estudiante mejor evaluado, Luis Godoy, intervino en representaci√≥n de sus compa√Īeros, evidenciando como la ceremonia es expresi√≥n de la euforia y alegr√≠a provocadas por el conseguimiento de una meta personal. Agradeci√≥ a las instituciones que apostaron por esta formaci√≥n y a sus profesores y familiares.

 

 

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Programa Peque√Īos Cient√≠ficos concluye V edici√≥n con entrega de certificados

 

 

Con un animoso saludo del robot ¬ęNAO¬Ľ, se realiz√≥ la jornada de clausura del programa ¬ęPeque√Īos Cient√≠ficos¬Ľ de la Universidad Polit√©cnica Salesiana sede Cuenca. El acto se cumpli√≥ en el Teatro Universitario Padre Carlos Crespi con la participaci√≥n de las autoridades de la entidad, de los padres y familiares de los ni√Īos asistentes al seminario. Los cursos se dictaron en el periodo acad√©mico octubre 2017 – marzo 2018 en el campus Mar√≠a Auxiliadora de la Sede Cuenca.

 
En su intervenci√≥n, el P. Javier Herr√°n G√≥mez, Rector de la UPS; reconoci√≥ la iniciativa y dedicaci√≥n de los estudiantes al conocer los campos de la electricidad, de la mec√°nica, de la electr√≥nica, adem√°s que las matem√°ticas son un juego de cosas normales, cuando entendemos c√≥mo hacen caminar a las peque√Īas m√°quinas y los conectan con otros ni√Īos del mundo.

F√°tima L√≥pez y Luis Calle, coordinadores del programa, finalizaron orgullosamente una edici√≥n m√°s que se realiza durante 3 a√Īos. Luego realizaron la entrega de certificados a los ni√Īos, ni√Īas y j√≥venes que formamos parte del proyecto. Adem√°s, proyectaron una serie de im√°genes de las labores que realizaron los alumnos, e informaron que desde que inici√≥ este proyecto, se han beneficiado un total de 1250 ni√Īos y j√≥venes de los talleres desarrollados.

Geovanny Sagbay, docente de Ingenier√≠a Electr√≥nica manifiesta que es agradable asistir a un evento, que reconoce a los ni√Īos y j√≥venes, el trabajo que han realizado en el tiempo que permanecieron en las aulas en donde pudieron conocer muchas cosas de la ciencia y la rob√≥tica. Los felicit√≥ por la dedicaci√≥n que mostraron.

Finalmente, el grupo folkl√≥rico de la Unidad Educativa Sagrados Corazones, danzaron temas tradicionales como la ¬ęChola Cuencana¬Ľ y ¬ęPor eso te quiero Cuenca¬Ľ.

 

 

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77 nuevos profesionales se incorporan en Cuenca

 

 

La Universidad Polit√©cnica Salesiana incorpor√≥ a 60 nuevos profesionales de las carreras de: Administraci√≥n de Empresas, Contabilidad y Auditor√≠a, Comunicaci√≥n Social, Ciencias de la Educaci√≥n, Ingenier√≠as: Sistemas, Electr√≥nicos, Biotecnolog√≠a de los Recursos Naturales, El√©ctrica, Mec√°nica, Mec√°nica Automotriz, Medicina Veterinaria, Cultura F√≠sica. Adem√°s de 17 mag√≠steres en: M√©todos Matem√°ticos y Simulaci√≥n Num√©rica, Ingenier√≠a y Ciencias, y Tecnolog√≠as Cosm√©ticas.  Las dos sesiones de incorporaci√≥n se desarrollaron en el Teatro Universitario ¬ęCarlos Crespi¬Ľ, con la presencia del P. Javier Herr√°n, la Vicerrectora (e) Bertha Tacuri y los directores de las respectivas carreras.

En su discurso, el Rector se√Īalo: ¬ęsu graduaci√≥n culmina no con  pocos a√Īos de esfuerzo y trabajo con los cuales forjaron paso a paso, su sue√Īo de ser profesionales universitarios, un logro que los enaltece a ustedes, enorgullece a sus familias y nos llena de esperanza tambi√©n a nosotros, porque su logro es tambi√©n el nuestro¬Ľ.

Bertha Tacuri, antes del juramento de rigor, felicitó a los nuevos profesionales, los alentó a poner todos sus conocimientos al servicio del prójimo y a prepararse permanentemente.

 
En la segunda ceremonia, Javier Serrano, de la carrera de Ingenier√≠a El√©ctrica, intervino en representaci√≥n de los nuevos profesionales manifestando que, ¬ęeste es un d√≠a es especial, hoy muchas personas aqu√≠ presentes seguramente est√°n satisfechas por el trabajo y esfuerzo que nos ha llevado a este momento. Hoy est√°n preparados para contribuir al desarrollo de nuestro pa√≠s que tanto lo necesita con nuevos conocimientos, habilidades y destrezas en sus diferentes campos de estudios¬Ľ.

Finalmente, Mar√≠a Ang√©lica S√°nchez y  Milton Xavier Mora, a sus compa√Īeros, coincidieron que este acto lo viv√≠an con una combinaci√≥n de sentimientos de alegr√≠a y nostalgia, alegr√≠a porque han cumplido con lo que se propusieron desde que ingresaron y nostalgia porque se les va la etapa de la vida universitaria donde compartieron alegr√≠as, tristezas, desaf√≠os y sobre todo de triunfos.

 

 

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Django Girls: empoderamiento de la mujer en la tecnología

 

 

Cuarenta mujeres pertenecientes a varias universidades, colegios e instituciones de las ciudades de Cuenca, Azogues, La Libertad, Salinas, Deleg, Machala y Loja participaron del Django Girls, un taller de programación para la creación de sitios web.

 

El evento es una iniciativa de la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la inclusión educativa y la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Sede Cuenca, en colaboración con el proyecto Argentina en Python y la comunidad de Python Cuenca.

 

La dinámica evento consistió en la realización de un taller intensivo durante un día para la elaboración de un sitio web utilizando herramientas profesionales como HTML, CSS, Python y Django. Actuaron en calidad de instructores del taller Manuel Kaufmann, embajador de Latinoamérica en PYTHON, y Johanna Sánchez, directora de la comunidad PYTHON en Colombia.

 
Este proyecto comunitario nació para involucrar a más personas en la tecnología, mediante cursos, charlas y talleres totalmente gratuitos. Además, cuenta con el apoyo de Django Girls, una fundación internacional que promueve el empoderamiento de las mujeres en la tecnología.

 

 

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