Grupo ASU Yachaykuna promueve inclusión educativa universitaria desde la interculturalidad

 

 

El grupo ASU académico intercultural Yachaykuna de la Carrera de Pedagogía de la Sede Cuenca compartió con autoridades, docentes y estudiantes una fiesta muy importante de la comunidad kichwa-cañari, el Pawcar Raymi. La celebración se realiza con el fin de agradecer y compartir los productos que la Pachamama (madre tierra) nos brinda cada año y que tiene especial referencia al agua y las flores.

 

La fiesta se desarrolló con una exposición de frutas y platos típicos presentados por los estudiantes de Pedagogía, así como un stand de plantas medicinales originarias del Cañar expuestas por un grupo de niños de la Unidad Educativa Daniel Clavijo Iglesias de Ingapirca.

 
El evento se llenó de alegría con la participación de varias agrupaciones de danza tradicional que animaron el programa: el grupo ASU Yachaykuna integrado por estudiantes indígenas de Pedagogía, el grupo Ñucanchi Kawsay, «Nuestra Vida» de la comunidad de Quilloac (Cañar), y los grupos de Danza y Música Tradicional de la UPS, Sede Cuenca, que cerraron el espectáculo cultural.

 
El programa inició con la intervención de Victoria Jara, directora de la carrera de Pedagogía, quién agradeció a las autoridades de la UPS por apoyar la organización de esta fiesta tradicional del pueblo indígena Cañari, y hacer la universidad más inclusiva e intercultural, valorando la diversidad. Finalmente, invitó a los asistentes a disfrutar del acontecimiento y de la «pampamesa». 

 
El Padre Javier Herrán, rector de la UPS, hablando en quichua, felicitó la iniciativa de la agrupación por este espacio que evidencia una verdadera convivencia intercultural, en donde el estudiante indígena de la Comunidad del Quilloac también crece en el conocimiento de la ciencia y la tecnología, sin perder su identidad. 

 

Miguel Mayancela, coordinador del grupo ASU Yachaykuna, expresó su satisfacción por el apoyo brindando a este tipo de eventos que valoran las culturas ancestrales y fortalecen la inclusión educativa universitaria.

 
En la parte final del evento, los asistentes pudieron disfrutar de la «pampamesa» preparada por los estudiantes de Pedagogía.

 

 

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Mélange Duo presenta show en Cuenca

 

 

En el Teatro Universitario Carlos Crespi de la Sede Cuenca, el grupo francés Mélange Duo, presentó un espectáculo musical y artístico interpretando una mezcla de canciones de rumba, maloya, séga y afro beat.

 
Durante dos horas y media, Gilles Sarrion y Ambre Brucker, integrantes del grupo, cautivaron al público a través de su danza y demostración artística con múltiples instrumentos musicales, tales como el hang, berimbao, flauta, percusiones, guitarras etc. 

Además, los artistas invitaron al escenario a varios niños estudiantes de la escuela de la Alianza Francesa de Cuenca para interpretar una de sus canciones. También, motivaron al público presente a que se sumen con acompañamientos y canticos. 

Finalmente, Sarrion y las autoridades de la Alianza Francesa, agradecieron a las autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana por brindarles el espacio, y la acogida en la ciudad donde realizaron varias actuaciones. 

 

 

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Se inaugura nueva edición del proyecto «Matemáticas Universitarias para Bachilleres»

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana inició un nuevo curso del proyecto denominado «Matemáticas Universitarias para Bachilleres» con una ceremonia desarrollada en el auditorio Luis Arba, contando la presencia de estudiantes de tercero de bachillerato de las Unidades Educativas Técnico Salesiano y Guillermo Mensi.

 
El Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, dio la bienvenida a los estudiantes resaltando la importancia de realizar estos proyectos que brindan la oportunidad a los jóvenes bachilleres de familiarizarse con las matemáticas universitarias. También pidió a los jóvenes que aprovechen de esta oportunidad para dominar la materia con perseverancia y dedicación.

Por su parte, Javier Armijos, coordinador del programa, realizó una presentación destacando la importancia y la necesidad de las matemáticas en las distintas profesiones. Las clases de desarrollarán en las aulas del Campus Universitario de María Auxiliadora los días martes y jueves de 17h00 a 19h00 con la presencia de 100 estudiantes.

Las autoridades de las unidades educativas que son parte del proyecto, agradecen a la UPS por brindar estas oportunidades a los jóvenes, ya que son de vital importancia en su formación de aprendizaje de esta materia y de preparación para su ingreso a la universidad.

 

 

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Concluyen programas de formación continua con líderes y dirigentes del Azuay

 

Ciento treinta y siete personas culminaron los Programas de Educación Continua: «Formación de fortalecimiento de líderes y lideresas de la ruralidad azuaya» y «Formación y control interno del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial» realizados por la Universidad Politécnica Salesiana y el Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales del Ecuador (CONAGOPARE). 

 

La iniciativa se desarrolló con el propósito de facilitar a los participantes la adquisición de competencias específicas para la construcción de una sociedad cooperante y consciente de sus derechos y obligaciones. Los cursos se realizaron entre el 25 de noviembre de 2017 y el 25 de enero de 2018 mediante un convenio realizado entre la UPS y CONAGOPARE.

 

Los programas trataron varios temas, como, por ejemplo, el programa de fortalecimiento de líderes y lideresas de la ruralidad azuaya, en el cual se trataron temas como comunicación digital, liderazgo organizacional, proyectos y gobernabilidad; y el programa de formación y control interno en el cual 56 dirigentes de los cantones de Gualaceo, Paute, El Pan, Chordeleg y Sevilla de Oro, abordaron temas como planificación y administración financiera y gestión del talento humano.

Edgar Gordillo, director técnico de Vinculación con la Sociedad de la Sede Cuenca, señala que estos programas se desarrollan permanentemente en la UPS, y su finalidad es apoyar a las personas en diferentes temas dentro del entorno económico, social, cultural y político.

El Presidente de la CONAGOPARE, René Lucero, agradeció a la UPS por la apertura frente a estos proyectos que benefician las diferentes parroquias de la provincia del Azuay. Finalizó, felicitando a los incorporados por su constancia y el esfuerzo demostrado en la realización de los cursos. 

 

 

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Estudiante de Cultura Física competirá en Mundial de Marcha en China

 

 

La estudiante Magaly Bonilla de la carrera de Cultura Física Sede Cuenca, participará en el Mundial de Marcha, que se realizará entre el 5 y 6 de mayo de 2018 en Taicang, China. La atleta salesiana, participó en el sudamericano de marcha que se desarrolló el 10 de marzo en Sucúa, Morona Santiago, obteniendo medalla de oro, record sudamericano con un tiempo de 4h19m36s, y la clasificación al mundial de China.

Con su récord sudamericano, Bonilla se muestra optimista para participar en el mundial, puesto que puede aparecer entre las cinco mejores del ‘ranking’ mundial. Durante su participación en Sucúa, la marchista aprovechó sus condiciones técnicas y físicas, que le permitieron adueñarse del primer puesto aumentando la diferencia ante su perseguidora, Johana Ordóñez, tambien clasificada al mundial que culmino segunda con un tiempo de 4h28m58s, con casi 9 minutos de diferencia.

 
Julio Chuqui, Director de la Carrera de Cultura Física y entrenador de las atletas Magaly Bonilla, Johana Ordóñez y Paola Pérez, destacó que la actuación de las deportistas son el fruto del entrenamiento diario que cumplen las marchistas. Cabe recalcar que; Ecuador estará en el Mundial de Marcha con una numerosa delegación nacional, donde participaran en cinco categorías: 10km damas y varones, 20km varones y 50km damas y varones.

 

 

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Identidad Salesiana y gestión académica: pensar la universidad al estilo de Don Bosco

 

La Universidad Politécnica Salesiana reunió a 110 de sus directivos en el Centro de Convenciones «Baguahchi» (Cuenca) para un proceso de formación propuesto por la Secretaria Técnica  de Aseguramiento de la Identidad Institucional «STAI» con el fin de favorecer el desarrollo y fortalecimiento de aptitudes humanas, profesionales, cristianas y salesianas.

 
El evento, realizado del 12 al 16 de marzo con la presencia del P. Marcelo Farfán, coordinador general de las Instituciones Salesianas de Educación (IUS), P. Francisco Sánchez, inspector de los Salesianos en el Ecuador y el P. Javier Herrán, rector de la UPS, se desarrolló con el objetivo de posibilitar el planteamiento de nuevas estrategias para la planificación, organización y evaluación institucional con miras al complimiento de la misión, visión, valores y objetivos de la UPS.

 
 
El primer día, el P. José Luis Guzón del Centro de Enseñanza Superior CES Don Bosco de Madrid, invitó los docentes a reflexionar sobre como una institución fundada por Don Bosco llamada «Oratorio», dio inicio a la pedagogía aplicada en instituciones educativas de todo el mundo mediante el sistema preventivo salesiano. Gracias a su conferencia «La Comunidad Académica de hoy, desde una retrospectiva histórica», los directivos de la UPS pudieron analizar la Obra Salesiana desde sus inicios.

 
En la segunda jornada, el P. Juan Cárdenas, Director de la Comunidad Salesiana de Yanuncay (Cuenca), trató el tema: «Salesianos y Seglares en las Obras Salesianas». Las reflexiones en el segundo día giraron en torno a quiénes animan la universidad: los Salesianos y los Seglares comprometidos en el diseño, animación, orientación y gestión universitaria. En la tarde del mismo día, se realizó un panel con profesionales en el ámbito de la educación que han vivido la formación salesiana. El conversatorio contó con la participación de: Pablo Vanegas, rector de la Universidad de Cuenca; Francisco Salgado, rector de la Universidad del Azuay; Lizandro Martínez, coordinador del Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos; Milton León, rector del colegio Carlos Crespi de Cuenca.

 

En los últimos dos días de formación, los participantes fueron parte de talleres, conferencias y conversatorios que permitieron realizar un analisis de la situación y el contexto en el cual operan las universidades del Ecuador en la actualidad. El P. Wladimir Acosta, consejero inspectorial de la Congregación Salesiana del Ecuador, compartió con los participantes su análisis sobre el momento que vive la UPS, «siendo la obra Salesiana más grande del país hoy por hoy».

 

En su conferencia final denominada «La animación y liderazgo del Modelo Salesiano de Universidad», el Coordinador General de las Instituciones Salesianas de Educación (IUS), el ecuatoriano P. Marcelo Farfán, evidenció los principales lineamientos para el directivo de una universidad salesiana, enmarcados en un proceso de orientación y gestión universitaria con estilo propio: el Sistema Preventivo Salesiano.

 

Durante las jornadas, los participantes visitaron a los estudiantes del programa de grado en Administración de Empresas que la UPS realiza con personas privadas de libertad (PPL) el Centro de Rehabilitación Social – CRS Turi de la ciudad de Cuenca. También, los directivos de la UPS conocieron varios proyectos y obras de la Fundación Salesiana del Ecuador (en Cuenca la Fundación Salesiana PACES), los colegios Técnico Salesiano y Carlos Crespi, y las iniciativas de formación del Asociacionismo Juvenil Salesiano.

 

 

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Estudiantes promueven campaña de concientización ambiental con siembra de árboles

 

 

Aproximadamente cien estudiantes de las carreras de Ingeniería Ambiental, Contabilidad y Auditoría, Biotecnología de los Recursos Naturales, Ingeniería Industrial, Administración de Empresas, y el grupo ASU de Seguridad e Higiene Universitaria de la UPS  sede Cuenca, fueron parte del proyecto de concienciación, forestación y evaluación de riesgos en la Escuela José Rafael Burbano de la comunidad de Montserrat de Totorillas, de la parroquia Cumbe.

 
La labor realizada junto a la Empresa de Aseo de Cuenca – EMAC, los niños de la escuela José Rafael Burbano, y padres de familia procedieron sembrar 170 árboles de distinta especies. 

Jorge Cabrera Ortiz, docente de la UPS sede Cuenca, comenta que «Esta labor se enmarca en el proyecto de vinculación con la colectividad que lleva adelante la universidad con diferentes comunidades y entidades de la provincia y región en temas vinculados a la concientización y evaluación de riesgos».

La campaña se compone de distintos proyectos con la misión en conjunto de crear un cambio en las acciones diarias que se realicen dentro de las instalaciones de la Universidad con resultados visibles en las demás comunidades de la ciudad.

 

 

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Neuroeducación aplicada al ámbito universitario: como fomentar la participación de los estudiantes

 

 

En las sedes de Cuenca, Guayaquil y Quito inició el curso denominado: «Neuroeducación aplicada al ámbito universitario», evento dirigido a los profesores de las diferentes carreras de grado ofertadas por la UPS.

 
El curso propone a los profesores  generar un reencuentro con la emoción y motivación por el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del aula de clases: «Tenemos que formar a los alumnos para que sepan enfrentar una nueva manera de actuar social y, en este sentido, el docente es el eslabón de la cadena que se necesita capacitar», indica Inmaculada Cubero, capacitadora de la Escuela de Organización Industrial – EOI  y docente de la Universidad de Almería, España.

 
El curso tendrá una duración de 18 semanas distribuidas en diferentes módulos que serán dictados en forma presencial y virtual en las tres sedes. Durante ese tiempo, los docentes salesianos, tratarán temas como: el cerebro social, motivacional, emocional y estrategias pedagógicas aplicadas al aula.

Para Cubero es necesario cambiar el modelo de aprendizaje y enseñanza porque estamos acostumbrados a eventos caracterizados por la actitud activa del docente, mientras que la actitud del estudiante resulta pasiva. «Esto tiene que cambiar porque el nuevo entorno de incertidumbres, la existencia de numerosos elementos tecnológicos, tienen que incorporarse a la educación del alumno para que sean capaces de lidiar con problemas que se desconocen en este momento, darles soluciones, ser innovadores», comentó.

 
Por otro lado, durante la capacitación presencial se resaltó la importancia de asumir completamente la responsabilidad de otorgar a los alumnos múltiples competencias que trascienden los propios conocimientos, creando los buenos profesionales que la sociedad actual necesita. «La actualización curricular es muy importante, y temas como los que estamos tratando en el curso son necesarios para que el estudiante sea más participativo en el aula de clases», manifiesta el docente Danny Barona.

 

 

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Sede Cuenca adquiere nuevos laboratorios en el Área de Ciencias de la Vida

 

 

La Universidad Politécnica Salesiana, con el fin de seguir manteniendo la calidad académica de sus estudiantes y mejorar los procesos de aprendizaje, adquirió nuevos equipos para los laboratorios del Área de Ciencias de la Vida en las especialidades de Cosmetología y Tecnología Farmacéutica. De estas nuevas adquisiciones se beneficiarán los estudiantes de Biotecnología y de Ingeniería Ambiental.
 
Los equipos adquiridos y que ya encuentran en pleno funcionamiento son: 
 
Viscosímetro Premium R: instrumento empleado para medir la viscosidad y parámetros de flujo de un fluido, por ejemplo, en cremas y pomadas. 

Baño María: equipo usado en complemento con los viscómetros y otros accesorios. 

Colorímetro: permite analizar los alimentos, polvos cosméticos y pastas, y posee un ángulo de visión ergonómica para permitir las mediciones en las celdas ópticas. También, permite establecer y mantener estándares de color en todo el proceso de fabricación de este tipo de productos.
 
Mezclador: instrumento usado para mezclar elementos de diverso tipo con revestimiento fuerte de nylon blanco. 

Corneometer: dispositivo de bioingeniería no invasiva que dispone de varios accesorios utilizados para medir parámetros como: hidratación, pH y grasa de la piel. 

Encapsuladora: equipo semiautomático ideal para encapsular polvos y granulados.
 
Autoclave: instrumento usado para esterilizar el equipo quirúrgico. 

Cámara de flujo laminar: permite obtener una zona estéril y segura para realizar experimentos y analisis dentro de un laboratorio. 

Microscopio electrónico: instrumento óptico para amplificar la imagen de diferentes elementos.

 

Los nuevos laboratorios incrementan la capacidad tecnológica que la UPS pone a disposición de estudiantes y profesores con el fin de ofrecer las mejores condiciones para el desarrollo de sus actividades académicas y de investigación, así como de la comunidad la cual puede beneficiarse de los servicios ofrecidos por las carreras de grado y grupos de investigación de la Sede Cuenca.

 

 

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VII Copa Don Bosco reúne lo mejor del Rugby 7

 

 

Los equipos «Carneras» de la Universidad Politécnica Salesiana, en la categoría femenina y «Jíbaros» de la ciudad de Quito, en la categoría varones, se coronaron campeones de una nueva edición de la Copa Don Bosco de Rugby 7. El certamen nacional se realizó en la cancha del estadio universitario Valeriano Gavinelli «Gavicho» de la UPS sede Cuenca, donde participaron 12 equipos de varones y 6 equipos femeninos.

 
Las «Carneras» vencieron en la final al equipo «Guayacán» de la ciudad de Guayaquil por 24 – 5, llegando invictas a la final tras derrotar a cinco rivales. Las jugadoras salesianas demostraron una gran calidad de juego y un gran dominio del balón, además de una excelente preparación física que les permitió superar a sus rivales con un ataque fuerte. El equipo guayaquileo buscó impedir que su rival continúe anotando pero las «Carneras» se adueñaron del partido.

 
Mientras que en la rama masculina, la copa fue del equipo «Jibaros» quienes vencieron al equipo «Academia Deportiva ADN» de la ciudad de Guayaquil por 21-19. El encuentro fue parejo y reñido, los dos equipos demostraron calidad técnica y preparación física. Los Jibaros se impusieron a su rival en el final del partido, obteniendo el campeonato y ratificando el título alcanzado en 2017.

Finalmente, el Director Técnico del equipo de las «Carneras», Andrés Vijay, comentó que; «el equipo participó pensando alcanzar el título y para eso en la etapa de preparatoria trabajaron con mucho esfuerzo y dedicación».

 
Las jugadoras dedicaron el triunfo a sus familias y a las autoridades de la UPS por el apoyo que les han brindado sobre todo en la etapa preparatoria de este campeonato.

 

 

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